Lycée Jean Guéhenno x Réseau Simago : Quand l’apprentissage devient un travail d’équipe
Un partenariat philanthropique qui forme l’avenir
Depuis plusieurs années, Christophe RIVOL, ancien manipulateur radio fort de 30 ans d’expérience et aujourd’hui, responsable opérationnel chez le Réseau Simago, intervient auprès des étudiants du lycée Jean Guéhenno, à Flers. Un engagement personnel qui, quelques années plus tard, s’est transformé en un véritable projet collectif porté par le Réseau Simago.
Au départ, c’est Christophe, engagé de longue date sur les sujets qualité, qui commence à y transmettre son savoir en tant qu’intervenant extérieur. En 2023, Amandine CHÉNEL intègre l’équipe du lycée et devient la coordinatrice du DTS IMRT et très vite, le courant passe entre Christophe et Amandine. Ainsi, leur complémentarité, leur enthousiasme commun pour la formation et les valeurs partagées les amènent à initier une démarche plus large : la mise en place d’une convention de mécénat entre l’établissement et le Réseau Simago.
Ce partenariat est porteur d’une vision claire : soutenir la formation des futurs professionnels de l’imagerie médicale, tout en créant un pont concret vers le monde du travail. Le DTS forme sur trois ans dont deux en tant qu’apprentis-manipulateurs radio qui, au fil des semaines en centre, s’intègrent pleinement aux équipes, aux pratiques, aux valeurs.
« Ce sont des étudiants qui sont là pour apprendre, et avec qui nous construisons une vraie relation de proximité. »
– Amandine CHÉNEL, Coordinatrice du DTS IMRT du Lycée Jean Guéhenno à Flers
Une collaboration établissement scolaire-terrain pour renforcer l’attractivité des métiers
Au terme de leur formation, l’intégration peut se faire naturellement dans le réseau, là ou la relation humaine et professionnelle a eu le temps de mûrir.
A travers ce partenariat, Simago joue un rôle actif dans la montée en compétence des jeunes générations, en leur offrant un environnement d’apprentissage diversifié : radiologie conventionnelle, médecine nucléaire et radiothérapie. Un véritable terrain de jeu riche, qui donne du sens aux apprentissages, et valorise les différentes expertises du réseau.
Concrètement, le partenariat a déjà permis l’équipement de l’école avec du matériel comme un divan d’examen ou un négatoscope. Derrière ces gestes matériels, c’est surtout une volonté affirmée de soutenir l’éducation qui s’exprime. Une volonté commune, portée par des professionnels investis, de proposer un cadre d’apprentissage à la fois exigeant, bienveillant et tournée vers l’avenir.
« On veut que chaque étudiant se sente accueilli, épaulé et qu’il découvre toute la richesse de ce métier. »
– Christophe RIVOL, Responsable opérationnel du Réseau Simago
Avec le soutien de Thibault PERQUIS, Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques, les liens se renforcent et les prochaines étapes sont déjà en réflexion : enrichir les contenus de formation, multiplier les interventions en cours, faire découvrir les centres Simago aux futurs diplômés… et, à terme, élargir les effectifs de l’école.
Ce partenariat, fondé sur la confiance et l’engagement, permet aussi d’agir sur un enjeu plus large : l’attractivité des filières paramédicales. Car mieux accueillir, mieux former, mieux accompagner, c’est aussi mieux recruter demain.
Un bel exemple de co-construction, de vision partagée et de confiance à l’avenir.
